SALUDOS PARA CHRISTIAN.

Hoy hemos escrito y dibujado pequeños mensajes para Christian. Le ha gustado mucho.
Ya le han quitado el vendaje rígido y ahora tienen que hacer rehabilitación.

Ponemos las fotos de los mensajes:

COMISIÓN DE PARTICIPACIÓN DE ARGANZUELA.

Esta mañana nos ha visitado en la clase de 4º A dos monitoras del Ayuntamiento de Distrito de Arganzuela. Nos han explicado en qué consiste el proyecto COPIA (Comisión de Participación de la Infancia y la Adolescencia)
Después de un rato de charla y juego con algunas palabras y definiciones, se nos ha entregado un folio con información para las familias y en su caso la autorización para que vuestro hijo o hija participe en este proyecto.
Necesitamos que las familias que estén conformes nos lo envíen durante esta semana.
GRACIAS.

 

 

 

 

TEATRO EN INGLÉS.

El pasado miércoles hemos ido a ver una obra de teatro en inglés al Centro Cultural Casa del Reloj.

La compañía se llama Face 2 Face y la obra Treasure Island.
Aquí queda el reportaje fotográfico.

 

 

 

MÚSICA CLÁSICA PARA PEQUEÑ@S.

Es posible escuchar música clásica con dibujos animados.
En estos enlaces:

http://rz100.blogspot.com.es/2016/01/musica-para-ninos-5-dibujos-animados.HTML

http://rz100.blogspot.com.es/2014/03/20-obras-de-musica-clasica-que-todo.html

http://rz100.blogspot.com.es/2014/05/hadas-brujas-y-gnomos-en-la-musica.html

MARCAPÁGINAS MONSTRUOSO

Tras descubrir la aficción a la lectura que tiene el curso de 4º A, hemos decidido dedicar la sesión de Plástica del pasado martes a realizar estos marcapáginas tan sencillos y originales, para ayudar a seguir la lectura de sus libros favoritos, y este fué el resultado:

Utilizamos cartulinas de colores, estampados representativos de diferentes rincones del mundo (indio, japonés, africano, marroqui...) ojitos móviles, tijeras y pegamento. ¡Podemos experimentar con muchos diseños más!

 

En el este enlace teneis las instrucciones por si os animais a probar en casa. ¡A leer mucho chicos!

KANDINSKY y CHAGAL.

Dos alumnas de 4º A con sus familias, han visitado estas exposiciones y nos las recomiendan.
(Gracias Catalina y Clara)


KANDINSKY en el Palacio de Cibeles, termina el 28 de febrero.
http://www.centrocentro.org/centro/exposicion_ficha/146

CHAGAL en la Fundación Canal. Hasta el 10 de abril.
http://www.fundacioncanal.com/14635/chagall-divino-y-humano/?par=exposiciones

 

Estas no están en la exposición. Son trozos de vidriera en una iglesia de Maguncia (Alemania), os las pongo porque las he visto al natural y me parecen preciosas. Representan la luna, el sol y las estrellas.

 

NOCHE EN EL MUSEO DE CIENCIAS NATURALES.

Esta actividad la han realizado algunos alumnos y alumnas de nuestro colegio.
Ponemos algunas fotos que han mandado las familias.
Las personas que han participado nos contarán la experiencia en clase.

Os pongo el enlace por si queréis saber en que consiste esta actividad. 
http://www.mncn.csic.es/Menu/Actividades/Grupos/Otrasactividades_actividades_GruposOtrasNoche/seccion=1255&idioma=es_ES&id=2010071212190001&activo=11.do

11 de FEBRERO. DÍA INTERNACIONAL...

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

La ciencia y la igualdad de género son vitales para realizar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, incluidos en la Agenda 2030.^[3] En los últimos 15 años, la comunidad internacional ha hecho un gran esfuerzo inspirando y promoviendo la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia. Desafortunadamente, ellas siguen enfrentándose a barreras que les impiden participar plenamente en esta disciplina. De acuerdo con un estudio realizado en 14 países, la probabilidad de que las estudiantes terminen una licenciatura, una maestría y un doctorado en alguna materia relacionada con la ciencia es del 18%, 8% y 2%, respectivamente, mientras que la probabilidad para los estudiantes masculinos es del 37%, 18% y 6%.

https://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_Internacional_de_la_Mujer_y_la_Ni%C3%B1a_en_la_Ciencia

http://www.euroxpress.es/noticias/mujeres-y-ninas-esenciales-para-la-ciencia-y-la-tecnologia

http://www.un.org/es/events/women-and-girls-in-science-day/

 

 

CARNAVAL 2016

CON LAS FOTOS QUE HE HECHO Y OTRAS MANDADAS POR FAMILIARES... ASÍ QUEDA EL REPORTAJE FOTOGRÁFICO DEL CARNAVAL 2016
4º DE PRIMARIA.
ESPERO QUE HAYAIS SALIDO TOD@S.